当2020年的新年钟声即将敲响的时候，当家家户户正沉浸在与家人团聚的喜悦和幸福中的时候，一场突如其来的“疫情”却悄然来临。随着自治区疫情的发生发展，学院第一时间响应自治区疫情防控安排，全院师生即刻进入紧张的疫情防控阻击战中。

在抗击疫情的特殊时期，有这样一群人，不比救死扶伤的白衣天使伟大，不如战斗在一线的工作者艰辛，但是他们始终坚守岗位，牵挂着每一位亲如家人的学生，时刻关注、关爱每一位学生的动向、心理变化，他们就是班主任老师们，他们用实际行动诠释着班主任的责任与担当。

班主任是情报员，收集信息、统计汇报摆首位

接到学院疫情办公室的通知，学院班主任老师们第一时间联系本班学生，询问其所在位置、家庭情况、体温情况等，并做好统计工作。看似简单的工作，实则工作量非常大：半年未到校的顶岗实习学生能否会服从指挥，有些学生联系不上，有些学生国语水平较差……种种问题导致工作无法顺利开展。有些班主任老师克服家中无电脑的难题，徒手绘制表格，填报数据，即使熬夜到凌晨一、两点，也要确保报送信息真实有效；为确保准数据准确，热孜亚老师、张亚楠老师、刘慧老师对着班级100多名学生的信息，一遍遍统计，一遍遍核对，长时间盯数据导致眼睛干涩发红，但在他们眼里，“1”不仅仅是代表数量的字符，而是1名学生的安危，在他们眼里，每一秒都代表着责任。

班主任是“慈父慈母”，用关心关爱履行职责

疫情无情，人有情。班主任老师们，每天大量统计数据的背后，是希望每位学生平安健康，只要有一个学生联系不上，他们都心急如焚。曾广群老师、申洁老师、孙凯峰老师主动为停机学生充话费；王仲荣老师不放过一切线索，只为找到手机摔坏了的学生，“高德地图定范围+附近宾馆定位+出动便民警务站警员入户”的模式，像极了刑侦片，真是掘地三尺，只为寻“你”。宋新梅老师通过在每个学生的名字前面加上B（英文baby的缩写）的方式，来提醒自己要将每一位学生都当做自己的孩子一样看待。阿孜古丽老师、热孜亚老师用心呵护学生，特别关注家庭情况特殊的学生，每天抽空给他们做心理疏导，帮助消除恐惧心理。张亚楠老师为了消除学生的厌烦情绪，改变询问的方式，先跟学生谈理想，聊疫情，聊专业等，然后在不经意间谈到需要收集的信息，这样既打消学生的焦虑，也能及时完成自己的工作。

班主任是“领头羊”，带领全班共同抗疫

班主任老师们与时俱进，通过微信、钉钉、经纬照相机等科技手段及时掌握学生动态。宋新梅老师、王仲荣老师采取分组管理模式，迅速将学生分为若干个小组，每小组由小组长负责，班长负责联系小组长，班主任负责统筹管理，科学高效还锻炼了班委组织协议能力。为打败“病魔”，阿孜古丽老师、努尔海英老师、齐娇老师、夏素萍老师、李萍老师、张新琛老师等带领学生通过绘制手抄报的形式，让更多的人了解新型冠状病毒以及防控知识，提升我们战胜病毒，打赢这场战役的信心。班主任们还积极引导学生增强为疫情做贡献的思想意识，积极参与到社区的志愿者活动中去。学生们通过系列活动，纷纷用自己的方式，向我国的科研人员、医务人员、警卫人员加油助力，为他们逆向而行，冲在一线，向疫情宣战的行为致以崇高的敬意。师生同心，“病魔”必败！

班主任是全能选手，稳中求进，有条不紊推进工作

有些班主任同时还兼任着学院中层干部、辅导员或者教学秘书，他们不仅要管理本班的学生，还要负责二级学院的数据审核、报送工作，他们是“加强版”的班主任。工作到凌晨一、两点是所有班主任的常态，如果发现学生有异动或信息报送有误的情况时，他们便能看见半夜四点的月亮和星星，但班主任老师们始终抱着不能再出现任何一个差错，要为每一位学生负责的态度，有条不紊的推进工作，时刻保持战斗状态。

班主任是平凡英雄，舍小家为大家

班主任老师们看似居家防疫，延长了假期，陪伴了家人，实则每一分每一秒担忧学生安危。杨丽老师、瞿贤老师的爱人在南疆驻村，孩子年龄小，对母亲依赖大，但她们经常忙着填报数据、打电话，有时甚至连给孩子做饭的时间都没有，对孩子时常感到愧疚；朱丽老师的孩子还不到2岁，每天晚上需要哄睡，只好抱着孩子工作到凌晨一、两点，等工作结束时，自己的胳膊都已经疼得抬不起来。班主任是平凡英雄，舍小家为大家，在这场没有硝烟的战争中，他们表现出的更多是肩上的使命感与责任感。

班主任是一群平凡的人，是一群可爱的人，更是一群可敬的英雄！他们像一只只小小萤火虫，点亮学院疫情防控网，点点星光，温暖你我！

疫情防控工作事关每个人的生命安全和身体健康，在学院党委的坚强领导下，广大师生不断发挥着模范带头作用，为疫情防控工作贡献自己的力量。

凝心聚力，疫情不散，我们不撤。

春已致，万物复苏，战胜疫情的日子还远吗？

学工部   

2020年3月7日